家庭是道德養(yǎng)成的重要場(chǎng)域，在立德樹(shù)人方面發(fā)揮著特殊重要作用。習(xí)近平總書(shū)記指出：“家庭是人生的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，要給孩子講好‘人生第一課’，幫助扣好人生第一粒扣子。”這一重要論斷突出了家庭、家長(zhǎng)、家教、家風(fēng)的獨(dú)特作用，為家庭落實(shí)好立德樹(shù)人根本任務(wù)指明了著力點(diǎn)。在家庭文明建設(shè)中，只有從家庭、家長(zhǎng)、家教、家風(fēng)入手，久久為功，才能把立德樹(shù)人根本任務(wù)落到實(shí)處，為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧匯聚起億萬(wàn)家庭的磅礴偉力。
家庭是立德樹(shù)人的基礎(chǔ)陣地。家庭是生活的第一場(chǎng)域，人從家庭出發(fā)不斷擴(kuò)大交往范圍，并最終走向社會(huì)，絕大多數(shù)人終其一生都生活在家庭之中并受其影響，而家庭作為社會(huì)基本組織細(xì)胞，還同社會(huì)發(fā)展呈現(xiàn)出正相關(guān)的內(nèi)在聯(lián)系，億萬(wàn)家庭的幸福美滿(mǎn)與國(guó)家的富強(qiáng)、民族的復(fù)興是緊密關(guān)聯(lián)的，家庭生活的變化發(fā)展就是國(guó)家進(jìn)步的真實(shí)反映。無(wú)論時(shí)代如何變化，無(wú)論經(jīng)濟(jì)社會(huì)如何發(fā)展，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，家庭的生活依托都不可替代，家庭的社會(huì)功能都不可替代，家庭的文明作用都不可替代。個(gè)體緊張繁忙之外的閑暇時(shí)間大都是在家庭中度過(guò)的，家庭成員的相互幫助、理解以及情感互動(dòng)，對(duì)成員心理健康和人格塑造也有著特殊重要的意義。家庭中，教育與生活融為一體，個(gè)體在耳濡目染中習(xí)得基本的知識(shí)與生活技能，個(gè)體的社會(huì)化就是從家庭起步的，來(lái)自家庭的鼓勵(lì)和支持對(duì)成員走出家庭、走向社會(huì)，成長(zhǎng)為獨(dú)立的個(gè)體發(fā)揮著重要作用，家庭的文化價(jià)值取向在很大程度上還影響著個(gè)體的文化歸屬，家庭文明新風(fēng)尚的培育，正隨著億萬(wàn)家庭的共同努力逐步成為現(xiàn)實(shí)。
家長(zhǎng)是立德樹(shù)人的言行榜樣。望子成龍是為人父母的共同愿望，父母會(huì)把這種愿望化作對(duì)子女的諄諄教誨。在家庭中，父母及血親長(zhǎng)輩的價(jià)值觀(guān)念、人生態(tài)度、生活習(xí)慣為家庭成員判斷是非、分辨對(duì)錯(cuò)提供標(biāo)的，家長(zhǎng)的言行則為子女樹(shù)立了最初的行為依據(jù)。相比于其他教育形式，家庭內(nèi)部的情感聯(lián)系是最好的潤(rùn)滑劑，對(duì)教育目的的達(dá)成能起到促進(jìn)作用，血脈相連的天然優(yōu)勢(shì)使得家庭成員最容易接受父輩們的教誨，按照長(zhǎng)輩們的教誨待人接物、做人做事。父母最了解自己的孩子，也最能夠做到根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)有針對(duì)性地進(jìn)行教育引導(dǎo)。家長(zhǎng)要時(shí)時(shí)處處給孩子做榜樣，用正確行動(dòng)、正確思想、正確方法教育引導(dǎo)孩子。父母要不斷開(kāi)闊眼界，提升素養(yǎng)、轉(zhuǎn)變觀(guān)念，對(duì)孩子不能只愛(ài)不教。生活中，要善于從點(diǎn)滴小事中教會(huì)孩子欣賞真善美，注意觀(guān)察孩子的思想動(dòng)態(tài)和行為變化，對(duì)于孩子成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題要及時(shí)加以引導(dǎo)，不僅要用積極向上的正能量來(lái)激勵(lì)孩子，還要注意方法是否得當(dāng)，運(yùn)用好言傳與身教，做到愛(ài)教結(jié)合。
家教是立德樹(shù)人的首要渠道。家庭教育是教育的源頭，任何時(shí)期的家教只有契合時(shí)代需要，才能在助力家庭成員社會(huì)化的過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)家道的綿延和發(fā)展。家庭教育最重要的是品德教育。千百年來(lái)，家庭通過(guò)家訓(xùn)、家禮、家法等方式訓(xùn)導(dǎo)子弟，在家庭內(nèi)部傳承社會(huì)主流價(jià)值觀(guān)，把濃濃的家國(guó)情懷內(nèi)嵌于家庭的日用百事之中，使得家風(fēng)、民風(fēng)、國(guó)風(fēng)相輔相成、相得益彰。要在家庭中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，引導(dǎo)家庭成員特別是下一代熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)中華民族。新時(shí)代以來(lái)，億萬(wàn)家庭的生活發(fā)生了實(shí)實(shí)在在的變化，無(wú)數(shù)家庭的幸福美夢(mèng)成真，匯聚起民族復(fù)興的磅礴偉力。這些時(shí)代的向上氣息和發(fā)展變化，是最有益的家教內(nèi)容和最佳的精神元素。生活中，家人之間的日常交流，就能通過(guò)家常俚語(yǔ)把時(shí)代的新氣象在潛移默化中傳遞給下一代。家庭教育要講述好發(fā)生在身邊的變化和進(jìn)步，用家庭生活的日益富足和身邊人砥礪奮進(jìn)的事跡，引導(dǎo)家庭成員為家庭幸福和國(guó)家興盛而努力奮斗。
家風(fēng)是立德樹(shù)人的精神內(nèi)核。家風(fēng)是家庭的精神內(nèi)核，在個(gè)體道德品質(zhì)養(yǎng)成方面起著最基礎(chǔ)也是最持久的作用，身處其間者在耳濡目染中得以啟蒙，學(xué)會(huì)了做人做事的基本道理。家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。培育以愛(ài)國(guó)愛(ài)家、相親相愛(ài)、向上向善、共建共享為風(fēng)尚的良好家風(fēng)，是時(shí)代賦予億萬(wàn)家庭的責(zé)任，需要無(wú)數(shù)家庭有把“小家”溫馨融入“大家”和諧的自覺(jué)，有從社會(huì)整體文明進(jìn)步來(lái)看待家庭幸福美滿(mǎn)的寬廣情懷。生活中，良好的家庭氛圍離不開(kāi)尊老愛(ài)幼、教育子女、勤儉持家、實(shí)踐勞動(dòng)，離不開(kāi)傳承弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)家庭美德。在家庭中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，學(xué)習(xí)弘揚(yáng)老一輩革命家的優(yōu)良家風(fēng)，在言傳身教中引導(dǎo)子弟珍惜時(shí)光、探求知識(shí)，教會(huì)他們樂(lè)觀(guān)向上的人生態(tài)度，培育理性平和的健康心理，形成樂(lè)觀(guān)豁達(dá)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人生追求。實(shí)踐中，要把為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為社會(huì)作貢獻(xiàn)作為行為導(dǎo)向，把家庭幸福的目標(biāo)同中華民族偉大復(fù)興緊密聯(lián)系起來(lái)，讓家風(fēng)充滿(mǎn)家國(guó)情懷，讓好家風(fēng)成為時(shí)代新風(fēng)的現(xiàn)實(shí)生活寫(xiě)照。（作者：王永祥，系蘭州大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授）
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